高考高三沖刺班_2018高考理綜答題時間分配技巧

高考高三沖刺班_2018高考理綜答題時間分配技巧

我是一名高二的文科生，數(shù)學(xué)非常差，請高人指點學(xué)...：有很多的高二文科同學(xué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是非常的差的，那么高二文科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢，小編整理了相關(guān)信息，...

有許多的同硯是異常的想知道，高考理綜答題時間若何分配的，小編整理了相關(guān)信息，希望會對人人有所輔助！

1先做選擇題

先做選擇題，答題順序先易后難，時間一樣平常控制在45分鐘內(nèi)(含涂卡時間)。選擇題難度不大，一樣平常應(yīng)按問題的先后順序，將謎底先標在試卷上，做完后規(guī)范地轉(zhuǎn)涂到答題卡上。高考理綜三科共20個選擇題共107分，只管保證高考理綜選擇題的準確率。

2.做選做題

高考做選做題(每科選作1題，共36分)，時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。研究前幾年的試題發(fā)現(xiàn)選做題的文字閱讀量很小，直接發(fā)問較多，少有高難度問題，根據(jù)先易后難的原則應(yīng)當在第二時間段解答選做題。3個選做題(化學(xué)、生物、物理各1個)的解答可按先后順序，也可按由易到難的順序，也可按自己有優(yōu)勢的學(xué)科順序。

3.10個大題

第三時間段決戰(zhàn)10個大題(157分)。高考有適當難度和較好區(qū)分度的題就在10個必做題(物理3個、生物4個、化學(xué)3個)中，本著考取總分最高分的原則，該時間段內(nèi)答題的原則只有也只能是先易后難。從自己的優(yōu)勢學(xué)科最先答題，把會做問題的分數(shù)牢牢抓在手里;如遇到難度較大的問題，要果敢地轉(zhuǎn)到另一學(xué)科。

一、統(tǒng)攬全局，合理放置

拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有若干道題，若干大題，若干小題，反面有無試題，一方面可以防止由于主要而漏做試題，另一方面胸有定見，便于設(shè)計詳細的答題時間。要注重是否有缺頁征象，若有應(yīng)立刻講述監(jiān)考先生。

各科的時間放置，應(yīng)按分數(shù)比值作響應(yīng)的分配，每二分值占時一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右，生物40分鐘左右對照合理。固然若是某一個學(xué)科問題較難或者某一學(xué)科的分數(shù)的比值稍微多一點時間也就應(yīng)該多一點。同時自己的優(yōu)勢學(xué)科可適當削減時間，劣勢學(xué)科可適當增添時間。

高二的文科生該怎樣快速提高地理基礎(chǔ)？：高二文科生提高地理成績最快捷的方法？這是很多高二文科生共同關(guān)心的問題，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助!高二文...

二、縝密審題，扣題做答

“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個問題，一定要花需要的時間(約10%左右)看清問題、弄清題意。首先要周全、準確地明晰題意，弄清問題要求息爭答局限，好比效果保留幾位有用數(shù)字，重力加速率g取9.8m/s2照樣10m/s2等，然后憑證要求，捉住重點，認真作答，這樣才不會答非所問。審題不認真也會造成大量失分，如將2002年理綜第30題中要求的o、b之間的繩燒斷，看成燒斷a、b之間的繩，一分不得，造成終生的遺憾。

一、頭腦上：高度重視

頭腦決議行動，行動決議效果，要收獲豐碩功效，首先必須頭腦上重視，要讓學(xué)生高度重視，空說沒有太多的意義，脫離不詳細要求和一些載體。

1、提前啟動：一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先，對“理綜”的關(guān)注起步要早，三科綜合一樣平常年后最先，年前照樣分科考察的，為搶占先機，年前就要吹吹風(fēng)，讓學(xué)生有頭腦準備，讓他們知道，分科考察與綜合考察并紛歧樣，分科時能考好，綜適時未必能考好，可以硬性劃定行使寒假的時間，先找兩份來練練，接觸接觸，體驗體驗。

2、借鑒履歷：每年都有無數(shù)的學(xué)生升入大學(xué)，“先輩們”在做“理綜”的歷程中，探索了可行的捷徑，總結(jié)了名貴的履歷，可以讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)適合自己的履歷，站在前人的肩膀上前進，可以少走些彎路。

3、整協(xié)氣力：把“理綜”考試的成就發(fā)放給家長，讓家長對孩子“理綜”成就有對照清晰的領(lǐng)會，借助家長的教育氣力，營造家校配合關(guān)注“理綜”的氣氛。行使班會課等平臺，讓成就好的學(xué)生先容履歷，給學(xué)習(xí)難題生提供咨詢，交流學(xué)習(xí)心得，提高頭腦熟悉。（參見附錄二，此內(nèi)容節(jié)選自學(xué)生的交流談話質(zhì)料）也可以召開“對話理綜先生”主題班會，或召開“理綜先生”聯(lián)席聚會，診斷問題、破解難題。

二、行動上：落到實處

學(xué)習(xí)是一個熟能生巧的歷程，光有頭腦上的重視，照樣遠遠不夠的，班主任還要提出詳細的要求，并督促落實，我的做法是限時訓(xùn)練，由于對不少同硯而言，“理綜”得分不高，不是做不來，而是來不及做，以是舉行限時強化訓(xùn)練很有需要。

“理綜”考試時長較長，平時騰不出時間來，只能行使周末的時間訓(xùn)練，而學(xué)校執(zhí)行半月休息制，為限時訓(xùn)練提供了可能，特劃出下面四個時間段，供同硯們選用。周六周日晚5：40~8：10，周日早上9：00~11：30，周日下晝2：00~4：30。在這些時間段里，不必全用來做“理綜”，但至少要選一段時間來演習(xí)，以求量的保證。

至于平時，訓(xùn)練雖也是必不能少的，但太過重視、強調(diào)，會吸引學(xué)生太多的注重力，可能會弱化甚至是犧牲其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，一樣平常不強制要求限時訓(xùn)練，建議同硯們把理化生三門學(xué)科作業(yè)集中處置，在兩個半小時內(nèi)完成。

技術(shù)在訓(xùn)練中提高，我激勵學(xué)生多做多練，定期對學(xué)生的完成量舉行檢查掛號，一方面是掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的第一手質(zhì)料，領(lǐng)會學(xué)生學(xué)習(xí)的進度、差異等真真相形，另一方面營造全民做“理綜”的氣氛，掀起瘋狂學(xué)習(xí)“理綜”的競爭浪潮。